কার্যকর মূল্যায়নসমূহ আলেকজান্ডার হৃস্তভ আপনি সম্ভবত দেখেছেন, অনেক ভূমিকা অন্যদের মূল্যায়ন সম্পর্কিত।এটি লক্ষণীয় যে "মূল্যায়নের" অর্থ হল "গঠনমূলক প্রতিক্রিয়া সরবরাহ করা" , যাতে মূল্যায়ন করা ব্যক্তিটি নির্দিষ্ট উপায়গুলির সাহায্যে উন্নতি করতে পারে।মূল্যায়ন মানে কোনওভাবেই অন্যের বিচার বা নিন্দা করা নয়। অ্যাগোরায় বক্তৃতা মূল্যায়নকারীর ভূমিকাটি হল অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। আপনি আপনার সহকর্মীকে তার শিক্ষামূলক পথে এগিয়ে যেতে সহায়তা করতে প্রয়োজনীয় অন্তর্দৃষ্টি দিয়ে যাবেন। যে কেউ বক্তৃতা মূল্যায়নকারী হিসাবে যোগ্য বস্কো মন্টেরো , অ্যাগোরা স্পিকার্স মাদ্রিদের একটি সভায় একটি বক্তৃতার মূল্যায়ন করছেন সাধারণত বক্তৃতা মূল্যায়নকারীদের জিজ্ঞাসা করা একটি প্রশ্ন হল "আমি কি বক্তৃতা মূল্যায়নকারী হিসাবে যথেষ্ট অভিজ্ঞ ? " অথবা "আমি কেবল কয়েকটি প্রকল্প করেছি, আমি কি একটি উন্নত প্রকল্পের জন্য বক্তৃতা মূল্যায়নকারী হওয়ার যোগ্য?" সাধারণত যা বোঝানো হচ্ছে,যেহেতু আপনি যথেষ্ট বক্তৃতা সম্পন্ন করেননি, তাই অন্য কারও বক্তৃতার বিচারক হওয়ার জন্য কোনোভাবে আপনার জ্ঞান বা অভিজ্ঞতার অভাব রয়েছে। এটি অবশ্য একটি ভ্রান্তি। উদাহরণস্বরূপ ভেবে দেখুন আপনি শেষবার কোনও বন্ধুর সাথে কোনও সিনেমা দেখতে গিয়েছিলেন। স্থানটি ছেড়ে যাওয়ার পরে আপনার কি সেই ফিল্ম বা অভিনয়ের বিষয়ে কোনো মতামত ছিল? আমি বাজি ধরতে পারি যে সিনেমাটি শেষ হওয়ার পরে আপনি আপনার বন্ধুকে প্রথমে এমনকিছু বলেছিলেন "বাহ, এটি একটি দুর্দান্ত সিনেমা ছিল । আমি আসক্ত হয়েছিলাম যখন...." বা "গিই, কী ভয়ঙ্কর সিনেমা। অভিনয়টি খুব খারাপ ছিল"।এবং অথচ, আপনি না একজন পেশাদার চলচ্চিত্র নির্মাতা না স্ক্রিপ্ট লেখক না একজন অভিনেতা। এটি আমাদের জীবনের অন্যান্য দিকগুলিতেও সমানভাবে প্রযোজ্য - আমরা একটি রেস্তোরাঁয় যাই, এবং সেই খাবারের বিষয়ে আমাদের মতামত থাকে যদিও আমরা রান্নাঘরে কোনও বিশৃঙ্খলা সৃষ্টি না করে সাধারণ ভাজা ডিমও রান্না করতে পারিনা। আমরা একটি থিয়েটার নাটক দেখতে যাই এবং গল্প ও অভিনয় সম্পর্কে আমাদের মতামত থাকে, যদিও আমরা কোনও নাটক স্কুলের পড়া শেষ করিনি। আমরা একটি ফুটবল ম্যাচ দেখতে যাই এবং প্রতিটি খেলোয়াড় কীভাবে খেললো সে সম্পর্কে আমাদের মতামত থাকে যদিও আমরা কখনই কোনও খেলা করিনা। এই সবকিছুর কারণ হ'ল আমরা একটি পেশাদার দৃষ্টিকোণ থেকে মূল্যায়ন করছি না। বক্তৃতা মূল্যায়নের লক্ষ্য বক্তাকে কয়েকটি কেতাবি বা পেশাদার মানদণ্ডের দৃষ্টিকোণ থেকে মূল্যায়ন করা নয়। বক্তৃতা মূল্যায়নের লক্ষ্য হ'ল একজন শ্রোতা সদস্যের দৃষ্টিকোণ থেকে বক্তা এবং বক্তৃতাটি সম্পর্কে আপনার মতামত দেওয়া। শ্রোতাদের একজন সদস্য হিসাবে, আপনি জানেন আপনি কী দেখেছেন , আপনি জানেন আপনি কী শুনেছেন , বক্তব্যটি কীভাবে আপনাকে অনুভূত করেছিল তা আপনি জানেন। এবং সম্ভাব্য সমস্ত প্রসঙ্গে বক্তৃতা শোনার পুরো জীবনকালের অভিজ্ঞতা আপনার রয়েছে। এটিও মনে রাখবেন, একজন মূল্যায়নকারী হিসাবে, আপনি শুধুমাত্র নিজের মতামত প্রকাশ করছেন। একজন মূল্যায়নকারী হিসাবে আপনার লক্ষ্যসমূহ বক্তৃতা মূল্যায়নকারী হিসাবে আপনার তিনটি প্রাথমিক লক্ষ্য রয়েছে: বক্তাকে অনুপ্রাণিত করা। সমস্ত বক্তাগণ মানুষ এবং তারা অন্য কারোর গ্রহণযোগ্যতার জন্য একই উদ্বেগ এবং প্রয়োজনগুলি ভাগ করে। এমনকি যদি কোনও বক্তা খুব উন্নত এবং আত্মবিশ্বাস প্রকাশ দেয়, তার এখনও একই অভ্যন্তরীণ সন্দেহ এবং ভয় থাকবে - "আমি কি এটি সঠিকভাবে করেছি?", "আমি কি বিশ্বাসযোগ্য ছিলাম?", "এই লোকেরা আমার সম্পর্কে কী ভাবেন?", "তারা কি বুঝতে পেরেছিলেন আমি এইএই ভুলটি করেছি?" । একজন উন্নত বক্তা এবং একজন নবজাতকের মধ্যে একমাত্র পার্থক্য বোঝা যায় যখন এই ভয়গুলিকে নিয়ন্ত্রণ ও মোকাবিলার বিষয় আসে। সুতরাং সমস্ত বক্তাকে তাদের করা ইতিবাচক জিনিসগুলি দেখিয়ে স্বীকৃতি এবং উত্সাহ দেওয়া হবে। বক্তা এবং শ্রোতাদের শিক্ষিত করা। একজন মূল্যায়নকারী হিসাবে, আপনাকে যে বিষয়গুলির উন্নতি হতে পারে শুধুমাত্র সেগুলিই চিহ্নিত না করে, কেন এই বিষয়গুলি গুরুত্বপূর্ণ সেটিও উল্লেখ করতে হবে। শুধু এটা বলবেন না যে "আমি আরও কিছুটা কণ্ঠস্বরের বৈচিত্র ব্যবহার করব"। সাধারণভাবে এবং সেই নির্দিষ্ট প্রকল্পটির জন্য কেন কণ্ঠস্বরের বৈচিত্র গুরুত্বপূর্ণ সেটিও ব্যাখ্যা করুন। এই ব্যাখ্যাটি বক্তার জন্য, তবে শ্রোতাদেরও শিক্ষিত করার জন্য, যেহেতু আমাদের শেখার অন্যতম প্রধান উপায় হল অন্যরা কী করে তা পর্যবেক্ষণ করা। বক্তার উন্নতিতে সহায়তা করা। সমস্ত বক্তা উন্নতি করতে চায়, এমনকি উন্নত বক্তারা আরো বেশি। অন্যথায়, তারা কোনও ক্লাবে যোগদানের পরিবর্তে সম্মেলনে বক্তৃতা দেওয়ার জন্য দাম নেবে! একজন বক্তাকে উন্নত হতে সহায়তা করতে, আপনাকে তাকে নির্দিষ্ট এবং কার্যক্ষম পরামর্শ দিতে হবে : এমন বিষয়গুলি - আপনার মতে - তিনি তার বক্তৃতার কার্যকারিতাটি উন্নত করতে, আরও ভালভাবে বা ভিন্নভাবে করতে পারতেন। এখন, আমি এই পরামর্শ দিচ্ছি না যে আপনি এটিকে "মেহ!" লক্ষ্য হিসাবে মনে রাখবেন , কিন্তু ওহে, যদি সাহায্য করে তবে, এটি আপনি করতে পারেন। একজন মূল্যায়নকারী হিসাবে কী করণীয় - সভার আগে একজন মূল্যায়নকারী হিসাবে কার্যকর হতে, যে ব্যক্তিটি বক্তৃতা দিতে চলেছে এবং প্রকল্পটি উভয় সম্পর্কেই আপনাকে জানতে হবে। এমনকি আপনি যদি সভায় মূল্যায়নকারীর ভূমিকার জন্য "স্বেচ্ছাসেবী" হয়ে থাকেন, নিম্নলিখিত পদক্ষেপগুলি অন্তত চেষ্টা করার জন্য সভাটি শুরু হওয়ার আগে সবসময় কিছু সময় থাকে। ১. প্রকল্পটি সম্পর্কে পড়ুন প্রকল্পের বিবরণটি সম্পূর্ণ পড়ুন যা বক্তা বক্তৃতারূপে দিতে চলেছে। শেখার লক্ষ্যগুলি এবং মূল উদ্দেশ্যগুলিতে বিশেষ মনোযোগ দিন। প্রকল্পটি থেকে বক্তার জন্য এগুলি হ'ল প্রধান গ্রহণযোগ্য বিষয়। ২. প্রসঙ্গটি নির্ধারণ করুন সমস্ত মূল্যায়ন সেই নির্দিষ্ট প্রসঙ্গে তৈরি করা উচিত যে বিষয়ে এটি সম্পন্ন হচ্ছে । প্রসঙ্গটিতে এমন বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: প্রকল্পটির উদ্দেশ্যসমূহ বক্তার অনুসরণীয় শিক্ষামূলক পথের সামগ্রিক লক্ষ্যগুলি বক্তার স্তরটি বক্তার নির্দিষ্ট আকর্ষণসমূহ ঘটনাস্থলটি সময়টি পূর্ববর্তী এবং নিম্নলিখিত ঘটনাবলী। বক্তার স্তরটি বিবেচনা করে, প্রসঙ্গটি কীভাবে একটি ভাল মূল্যায়ণকে প্রভাবিত করে তার একটি উদাহরণ। যখন কেউ প্রকাশ্যে বক্তৃতা দিতে শুরু করে, শ্রোতাদের সাথে ভাল চোখের যোগাযোগ থাকার মতো মৌলিক উপাদানগুলির প্রতিক্রিয়াসমূহ বিস্তৃত এবং নিখুঁতভাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, "আপনার বক্তব্যের সময়, আপনি বাম দিকের শ্রোতাদের দিকে খুব বেশি তাকাননি। সমস্ত সদস্যের সাথে একটি ভাল চোখের যোগাযোগ রাখা অনেক কারণে গুরুত্বপূর্ণ - এটি অবিলম্বে আপনি যার দিকে তাকিয়ে আছেন তার দৃষ্টি আকর্ষণ করে, আপনি আত্মবিশ্বাস এবং ক্ষমতার একটি অনুভূতি প্রেরণ করেন, এবং আপনি সেই ব্যক্তির সাথে এক কথোপকথনের মাধম্যে একটি বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ তৈরি করেন "। যদি বক্তাটি তুলনামূলক্ভাবে একজন অভিজ্ঞ বক্তা হয়ে থাকেন যিনি ইতিমধ্যে 20 টি প্রকল্প সম্পন্ন করেছেন, উপরোক্ত বিষয়টি তার জন্য অতিরিক্ত হানিকারক হতে পারে এবং মূল্যবান সময় নষ্ট করতে পারে যা বক্তা কম জানা সমস্যাগুলির বিবরণে ভালভাবে ব্যয় করা যেতে পারতেন। মনে রাখবেন যে এর অর্থ এই নয় যে আপনার এটি মোটেও উল্লেখ করা উচিত নয়। পুরোপুরি বিপরীত, সমস্ত বক্তারা - এমনকি খুব উন্নত বক্তারাও - মাঝে মাঝে সাধারণ ভুলগুলি করেন। সুতরাং "আপনার বক্তৃতা চলাকালীন, আপনি বাম দিকের দর্শকের দিকে খুব বেশি তাকান নি।" এর মতো কিছু বলতে ভুলবেন না, তবে এটি নিয়ে বিশদভাবে আলোচনা করবেন না - একজন উন্নত বক্তা ইতিমধ্যে এটি জানেন। এছাড়াও, অভিজ্ঞ বক্তারা সাধারণত উন্নতির জন্য আরও বেশি পরামর্শ পেতে পছন্দ করেন যেখানে নবাগত বক্তাদের আরও উত্সাহ এবং একসাথে উন্নতির জন্য কয়েকটি পরামর্শের প্রয়োজন। স্থানটিও একটি গুরুত্বপূর্ণ প্রসঙ্গ। ভাল বক্তাদের খারাপ স্থানগুলির সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে: ক্ষেত্রতত্ত্ব - কখনও কখনও স্থানটি এই অর্থে শোচনীয় হয় যে শ্রোতাদের অবস্থান কোনও একক স্থানে না হয়ে বিভিন্ন আকারে বণ্টিত হয়। ভাল বক্তাদের নিশ্চিত করতে হবে যে তারা যাতে শ্রোতাদের অবস্থান নির্বিশেষে সমস্ত সদস্যকে সম্বোধন করে এবং চোখের যোগাযোগ স্থাপন করে। ধ্বনিবিদ্যা - কিছু স্থানগুলিতে ভয়ানক শাব্দ থাকে এবং একজন ভাল বক্তা অবশ্যই তার কণ্ঠস্বর আরও জোরে অভিক্ষিপ্ত করার মাধ্যমে এর ক্ষতিপূরণ করতে পারে। আলোকসজ্জা - কখনও কখনও আলোগুলি খুব অনুজ্বল হয় এবং লোকেদের ঘুমিয়ে না পড়ার জন্য বক্তাকে অতিরিক্ত জোর দিতে হয়। কখনও কখনও আলোগুলি খুব উজ্জ্বল হয় এবং বক্তা যদি ভিজ্যুয়াল এইডস বা প্রজেকশন সরঞ্জাম ব্যবহার করে তবে এটি সমস্যাযুক্ত হয়। তাপমাত্রা - যদি স্থানটিতে উপযুক্ত তাপমাত্রা, আর্দ্রতা বা বায়ুচলাচল না হয় তবে শ্রোতারা তাদের হওয়া অস্বস্তির দিকে আরও বেশি মনোনিবেশ করবে, যার কারণে তাদের মনোযোগ রাখতে বক্তার অতিরিক্ত প্রচেষ্টা প্রয়োজন হয়। একজন ভাল বক্তা মাঝে মাঝে সেই কারণগুলির জন্য একটি উপযুক্ত (সাধারণত হাস্যকর ) প্রসঙ্গ অন্তর্ভুক্ত করতে পারেন ও শ্রোতাদের সাথে তাত্ক্ষণিক সংযোগ লাভ করতে পারেন এবং কার্যত কোনও প্রচেষ্টা ছাড়াই তাদের মধ্যে ইতিবাচক প্রবণতা তৈরি করতে পারেন। দিন এবং দিনের সময় একটি বক্তৃতায় খুব গুরুত্বপূর্ণ কারণ, যদিও ক্লাবের সেটিংসে সেগুলি আপেক্ষিক অর্থে অপরিবর্তনীয় হবে কারণ বেশিরভাগ ক্লাবের সম্মেলন সপ্তাহের একই দিনে একই সময়ে হয়। তবে, ক্লাব প্রকল্পগুলির বাইরে এবং সাধারণভাবে বাস্তব বিশ্বের জন্য, সোমবার ভোরে দেওয়া একটি বক্তৃতা কার্যদিবসের প্রায় শেষ হওয়ার আগে শুক্রবারে দেওয়া বক্তৃতার মতো নয় এবং যখন লোকেদের মন ও কর্মশক্তি ইতিমধ্যে যেখানে বক্তৃতা দেওয়া হচ্ছে সেই স্থান থেকে অনেক দুরে রয়েছে। সকাল ৮:০০ টায় দেওয়া একটি বক্তৃতা মধ্যাহ্নভোজের অবিলম্ব আগে বা পরে দেওয়া বক্তৃতার মতো হওয়া উচিত নয়। ৩. বক্তার সাথে যোগাযোগ করুন একজন মূল্যায়নকারী হিসাবে আপনার কাজ সভার আগেই শুরু হয়। প্রতিটি প্রকল্পে অনেক বক্তার নিজস্ব অতিরিক্ত লক্ষ্য থাকে। অনেক বক্তারা পূর্ববর্তী প্রকল্পগুলি থেকে নির্দিষ্ট জিনিসগুলি শিখেছেন কিনা এবং অনুশীলন করেছেন কিনা তা নিশ্চিত করতে চান। এটি করার ক্ষেত্রে তারা কতটা সফল হয়েছিল(বা হননি) তা উল্লেখ করার জন্য কোনো একজন থাকলে সেটি অত্যন্ত সহায়ক। হয়তো বক্তার বাম দিকের দর্শকদের খুব বেশি দেখার অভ্যাস আছে? হয়তো বক্তার পুরোটা সময় আগে-পিছনে করার অভ্যাস আছে? সম্ভবত বক্তা নিশ্চিত করতে চান যে তার উচ্চারণের ধরণটি পরিষ্কার রয়েছে? তার কথা কি শোনা যাচ্ছে ঘরের পেছন থেকে? এই কারণগুলির জন্য, সভার আগে বক্তার সাথে যোগাযোগ করুন এবং প্রকল্পের লক্ষ্যগুলি ছাড়াও তিনি যদি বিশেষ কোনও বিষয়ে মনোযোগ দিতে চান তবে তাকে জিজ্ঞাসা করুন। ৪. আপনার মূল্যায়নটি প্রাক-লিখুন যদিও আপনি এখনও বক্তৃতাটি শোনেননি, আপনি সভার আগে আপনার মূল্যায়ন কৌশল সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নিতে পারেন এবং এর সাধারণ কাঠামোটি প্রাক-লিখতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, আপনি আগে থেকেই সিদ্ধান্ত নিতে পারেন যে আপনি কীভাবে সেই নির্দিষ্ট বক্তার সূচনা মনে রেখেছেন সেটি একটি ইতিবাচক মন্তব্য দিয়ে শুরু করবেন। অথবা আপনি সেই নির্দিষ্ট প্রকল্পটি সম্পর্কে আপনার ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা প্রদানের মাধ্যমে শুরু করার সিদ্ধান্ত নিতে পারেন। একজন সহকর্মী তার প্রতিটি মূল্যায়ন "আপনার বক্তৃতা আমাকে মনে করিয়েছিল...." দিয়ে শুরু করতেন এবং তারপরে খুব ছোট একটি ব্যক্তিগত গল্প নিয়ে এগিয়ে যেতেন। আপনি কোনও নির্দিষ্ট প্রকল্পের জন্য প্রযোজ্য এমন কিছু উক্তি নির্বাচন করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, "স্পিচ ডেভলপমেন্ট" এর প্রকল্পের জন্য যেখানে বক্তৃতাটি লেখার সময় মূল ফোকাস কার্যকর ভাষা ব্যবহারের উপর করা হচ্ছে, আমি আন্তোইন ডি সেন্ট-এক্সুপেরির নীচের উদ্ধৃতিটি অন্তর্ভুক্ত করতে চাই: "আপনি যদি একটি জাহাজ তৈরি করতে চান, তবে কাঠ সংগ্রহের জন্য লোকদের উত্সাহিত করবেন না এবং তাদের কাজ ও কর্মভার অর্পণ করবেন না, বরং তাদের সমুদ্রের অফুরন্ত বিশালত্বের জন্য আকুল হতে শেখাবেন।" এই উদ্ধৃতিটি এমন ভাষা ব্যবহারের প্রয়োজনীয়তা চিত্রিত করতে সাহায্য করে যা দর্শকদের কাছে শক্তিশালী চিত্র এবং অনুভূতি প্রেরণ করে। মনে রাখবেন একটি মূল্যায়ন নিজেই একটি বক্তৃতা এবং এটির মধ্যে একটি ভাল বক্তৃতার সমস্ত বৈশিষ্ট্য থাকতে হবে - কাঠামো, বার্তা, স্পষ্টতা, গতিভঙ্গী ইত্যাদি। আপনি যে প্রধান বিষয়গুলিকে প্রাধান্য দিতে চান তা প্রাক-লিখতেও পারেন, এবং বক্তাটি কীভাবে সম্পাদনা করেন তার উপর নির্ভর করে সম্ভবত কিছু কীওয়ার্ড প্রাক-লিখুন যা আপনি পরে কেবল আন্ডারলাইন বা ক্রস করবেন (কেউ কেউ "যোগ" এবং "বিয়োগ" চিহ্নগুলি লিখতে পছন্দ করেন)। আপনার সময় বাঁচাতে আপনি যদি বক্তৃতা চলাকালীনই নিজের ইমপ্রেশনগুলি লিখতে পারেন তবে সেটি আনন্দদায়ক, কারণ এটি আপনাকে বক্তৃতায় মনোনিবেশ করার জন্য আরও বেশি সময় দেবে। একজন মূল্যায়নকারী হিসাবে কি করণীয় - সভা চলাকালীন কোথায় বসা উচিত আপনার একটি নিরপেক্ষ, অ-সুবিধাযুক্ত স্থানে বসা উচিত। বক্তাকে স্পষ্টভাবে "দেখতে এবং শুনতে" সামনের সারিতে বসার প্রলোভনে পড়বেন না, তাহলে এটির কারণে সাধারণ শ্রোতারা বক্তৃতাটি উপলব্ধি করতে পারবেন না। মনে রাখবেন যে একজন মূল্যায়নকারী হিসাবে, আপনি কোনও পারফরম্যান্সের জন্য কোনও সরকারী বিচারক নন যার মতামত অন্য কারও থেকে গুরুত্বপূর্ণ, তবে শ্রোতাদের কেবল একজন সদস্য যিনি মূল্যায়নের ক্ষুদ্র বক্তৃতায় তাঁর দৃষ্টিভঙ্গি জনসাধারণের কাছে প্রকাশ করার সুযোগ পেয়েছেন। মনোযোগ সহকারে শুনন কোনও বক্তব্যকে মূল্যায়ন করার জন্য নিঃসন্দেহে বলা যায় যে, আপনাকে এটি শুনতে হবে, এবং খুব মনোযোগ সহকারে। আশা করি এই সময়ের মধ্যে আপনি যে বিষয়গুলিকে প্রাধান্য দেবেন সেগুলি আগে থেকেই লিখে ফেলেছেন, তাই আপনি লেখায় সময় ব্যয় করবেন না। আপনার পানীয়, আপনার খাবার, আপনার মোবাইল, দর্শকদের মধ্যে থাকা আপনার প্রতিবেশীগণ বা আপনার যার উপর ক্রাশ রয়েছে সে সম্পর্কে ভুলে যান ... অন্য যা কিছু আছে ভুলে যান। নোট করে নিন আপনি আপনার স্মৃতিটিকে যতটা দুর্দান্ত বলে মনে করেন, তা নয়। নিজেকে এই ভেবে ভ্রষ্ট করবেন না যে আপনি কোনও বক্তব্য সম্পর্কে এটি এটি বলতে মনে রাখবেন - এটি লিখে রাখুন। বিশেষত, এগুলি লিখে রাখুন যদি ঘটে : কোনও বিশেষ উদ্ধৃতি বা বাক্যসমূহ যা আপনার বিশেষভাবে ভাল বা স্মরণীয় মনে হয়। মূল বার্তাটি সমর্থন করার জন্য যে কোনও অঙ্গভঙ্গি বা শরীরের গতিবিধি যেগুলি খুব উপযুক্ত ছিল (বা এটির বিপরীতে, বিশ্রী, অতিরঞ্জিত বা অযথাযথ অনুভূত হয়েছিল)। যে কোনও ভিজ্যুয়াল এইডস বা প্রপসগুলি যা লক্ষণীয় হয়েছিল বা খুব সফলভাবে ব্যবহৃত হয়নি। সাধারণভাবে, পুরো উপস্থাপনাটির যে কোনও উপাদান যেটি দুর্দান্ত (বা বিপরীত) ছিল। আপনি যখন নোট করবেন, নিশ্চিত হন যে এমনভাবে লিখছেন যেটি আপনি পুনরায় পড়তে পারবেন! এক থেকে দু'জনেরও বেশি মূল্যায়নকারী মঞ্চে ভোগ করেছেন কারণ তারা নিজের হাতে লেখাটি নিজেই পড়তে পারেন নি। একটি ভাল সুপারিশ হল বড় অক্ষরে লেখা। এটি আপনাকে কেবল সহজে পড়তেই সক্ষম করে না, নোটগুলি থেকে মুক্তি পেতে এবং সেগুলি আপনার হাতে না রাখার অনুমতি দেয়। আপনি এগুলিকে লেক্টারে বা প্রথম সারির একটি চেয়ার স্থাপন করতে এবং দূর থেকে এগুলি পড়তে সক্ষম হবেন। আপনি নোট নেওয়ার সময়, আপনার লেখা প্রতিটি সমস্যার গুরুত্ব সম্পর্কেও সিদ্ধান্ত নিন। আপনি যে কথাগুলি বলতে চান তার প্রতিটি বলার জন্য মূল্যায়ন সম্পর্কিত বক্তৃতাকালে আপনি যথেষ্ট সময় পাবেন না। সুতরাং যে কোনও পর্যবেক্ষণে গুরুত্বপূর্ণ নম্বর নির্ধারণ করার এটি একটি ভাল কৌশল (উন্নতির পয়েন্টগুলির জন্য কিছু লোক উদাহরণস্বরূপ "+", "++" ও "+++" এবং একই সাথে "-" এর ব্যবহার করতে পছন্দ করেন ) , এবং বক্তৃতা শেষ হওয়ার পরে আপনি কী কী বলতে চান সেগুলির একটি রূপরেখা দ্রুত লিখুন। আপনার যে যত্নশীল তা দেখান যদিও তাদের না করাই উচিত, বক্তারা সাধারণত অন্যান্য শ্রোতার চেয়ে মূল্যায়নকারীকে বেশি মনোযোগ দেয়। একটি বিষয় পর্যন্ত, এটি সাধারণ এবং খুব সমস্যাযুক্ত নয়। তবে এটি আপনার উপর অতিরিক্ত দায়িত্ব প্রদান করে। আপনার দেখানো উচিত যে আপনি অতিরিক্ত চোখের যোগাযোগ, মাথা নাড়ানোর মতো ছোট অনুমোদনের অঙ্গভঙ্গি সহ বক্তৃতার বিষয়ে যত্নশীল, এবং সমর্থনযোগ্য হওয়া যখন সেটি সমালোচনামূলক - উদাহরণস্বরূপ যখন বক্তা কোনও রসিকতা বা মজার উপাখ্যান উপস্থাপন করেন। যেই বিষয়গুলি মূল্যায়ন সম্পর্কিত নয় বক্তৃতাটি শোনার সময়, কেবল মূল্যায়ন করা জিনিসগুলি ছাড়াও যেগুলির মূল্যায়ন করা হয়না সেগুলিও মনে রাখা ভাল: প্রকল্পের লক্ষ্য অর্জনের সাথে এটি কীভাবে সম্পর্কিত তা বলা বাদ দিয়ে সাধারণত বিষয়বস্তুর পছন্দটি মূল্যায়ন করা হয় না। উদাহরণস্বরূপ, যদি প্রকল্পটি দেহের ভাষা সম্পর্কে হয়, তবে আপনার পছন্দের বিষয়টি এটির জন্য প্রচুর সুযোগ দিয়েছে কিনা তা সম্পর্কে আপনি মন্তব্য করতে পারেন। তাছাড়া, বক্তারা যে বিষয়টির সম্পর্কে কথা বলতে চান তা স্বাধীনভাবে চয়ন করতে পারেন। কিছু সুনির্দিষ্ট প্রকল্পগুলি বাদে বিষয়বস্তু সাধারণত মূল্যায়ন করা হয় না। এমনকি আপনি যদি বিষয়বস্তুটির সাথে একমত না হন তবে এ বিষয়ে মন্তব্য না করার চেষ্টা করুন বা বক্তার সাথে তর্ক করার বা কারা ঠিক করা ভুল তা নিয়ে বিতর্কে জড়ানোর চেয়ে কম কিছু করুন। ব্যাক্তিটির কখনও মূল্যায়ন করা হয় না। আপনার তার পোশাক, বা তার স্টাইল, বা আনুষাঙ্গিক পছন্দ সম্পর্কে মন্তব্য করা উচিত নয়, যদি না সেগুলি বক্তৃতাটিকে খুব নির্দিষ্ট উপায়ে প্রভাবিত করে। উদাহরণস্বরূপ, বক্তা যদি এমন ব্রেসলেটের একটি সেট পরে থাকেন যা প্রতিবার হাত সরানোর সময় বিভ্রান্তিকর শব্দ করে, তবে এটি এমন একটি বিষয় যা নির্দেশ করা উচিত। তবে, "আজ আপনি একটি খুব সুন্দর পোষাক পরেছিলেন" বা "আজ আপনি কী সুন্দর স্যুটটি পরেছিলেন" এর মত মন্তব্যগুলি সম্পূর্ণ অনুপযুক্ত। একজন মূল্যায়নকারী হিসাবে কি করনীয় - মূল্যায়নটি স্বয়ং সাধারণত মূল্যায়নের বক্তৃতাটি সরবরাহের জন্য প্রস্তাবিত পদ্ধতিকেই "স্যান্ডউইচ" পদ্ধতি বলা হয়, ইতিবাচক প্রতিক্রিয়াগুলির একটি স্তর এবং আপনার পছন্দের জিনিসগুলির সংমিশ্রণ, তারপরে উন্নতির বিষয়গুলির জন্য একটি স্তর, তারপরে আপনার পছন্দ মতো জিনিসগুলির একটি চূড়ান্ত উপসংহার স্তর। আপনি যদি এই কাঠামোর পুনরাবৃত্তি করতে থাকেন তবে স্যান্ডউইচটি বেশ কয়েকটি উঁচু তলাযুক্ত হতে পারে। ইতিবাচক মন্তব্যসমূহ উন্নতির জন্য পয়েন্টসমূহ ইতিবাচক মন্তব্যসমূহ প্রতিটি স্তর কতটা "ঘন" হওয়া উচিত? এটি বক্তার স্তর এবং আত্মবিশ্বাসের উপর অনেকটা নির্ভরশীল। প্রারম্ভিক বক্তাদের জন্য, ৪০% ইতিবাচক, ২০% উন্নতি, ৪০% ইতিবাচক এর মতো কিছু খুব উত্সাহজনক। এর অর্থ সম্ভবত এই হবে যে মূল্যায়নে আপনি উন্নতির জন্য কেবলমাত্র কয়েকটি পয়েন্ট উল্লেখ করতে পারবেন, প্রধান গুলি। তবে, আরও উন্নত বক্তারা সম্ভবত ২০% ৫০% ৩০% এর মতো কিছু পছন্দ করবে, যার অর্থ উন্নতির জন্য পাঁচ থেকে ছয়টি পয়েন্ট এবং দুটি - তিনটি খুব শক্তিশালী ইতিবাচক পয়েন্ট। ইতিবাচক প্রতিক্রিয়ার উপস্থাপন ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া সাধারণত সবচেয়ে সহজ অংশ, তবে বেশ কয়েকটি ফাঁদে পড়া খুব সহজ: প্রশংসা - প্রশংসা অবশ্যই ইতিবাচক এবং সবাই প্রশংসা পেতে পছন্দ করে তবে এটি কোনও প্রতিক্রিয়া নয়। পার্থক্যটি হল যে প্রশংসাটি অনর্থক, এবং বক্তা বুঝতে পারেন না যে তিনি ঠিক কী করেছিলেন যার জন্য তিনি সেই প্রশংসাটি অর্জন করেছিলেন, তাই তিনি এটির পুনরাবৃত্তি করতে পারেন বা এটির উপর ভিত্তি করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, "গল্পের উপর দুর্দান্ত কাজ। সত্যিই ভাল কাজ!" - এটি কেবল অনর্থক প্রশংসা। তবে, আপনি যদি বলেন "গল্পের উপরে দুর্দান্ত কাজ। আমি ছোট মেয়ের চরিত্রটিকে পছন্দ করেছিলাম এবং তার চরিত্রের বর্ণনাটি যেরূপে বিশদভাবে দেওয়া হয়েছিল ও আপনার কন্ঠে আপনি যেভাবে তাকে নকল করেছিলেন" তা ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া। বিশেষত জাতিবাচক বিশেষণগুলি থেকে দূরে পালান যার অর্থ "দুর্দান্ত কণ্ঠস্বরের বৈচিত্র্য", "ভাল বক্তৃতা", "চমত্কার উপস্থাপনা" ছাড়া কিছুই না, যদিনা সেগুলি কেন আপনি মনে করেছিলেন তার ব্যাখ্যা সাথে সাথে তাৎক্ষণিকভাবে না দিন। তুচ্ছতা - তুচ্ছ বিষয়গুলিতে ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া বা - আরও খারাপ, এমনকি প্রশংসা - দেওয়ার জালে পড়বেন না। এটি বিশেষত উন্নত বক্তাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। কোনও শিক্ষানবিসের জন্য, এটি ভাল ও উত্সাহজনক যদি আপনি উল্লেখ করেন যে তিনি নোট ব্যবহার করেন নি বা তাঁর চোখের দুর্দান্ত যোগাযোগ রয়েছে এবং এমনকি সে সম্পর্কে মন্তব্যও করেন। যাইহোক, একজন অভিজ্ঞ বক্তার জন্য এই জিনিসগুলি তুচ্ছ হওয়া উচিত। নিজেকে এমন কারও আনুগত্যে রাখুন যিনি ইতিমধ্যে ২০+ টি প্রজেক্ট সরবরাহ করেছেন এবং তিনি ২১বারের জন্য শুনছেন, "আপনি নোট ব্যবহার করেন নি, যা দুর্দান্ত ছিল কারণ ..." অতিরিক্ত ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া। একটি ভাল জিনিসের অতিরিক্ত হওয়াটা খারাপ হতে পারে। সমস্ত সদস্যরা উন্নতি এবং শেখার জন্য অ্যাগোরায় যোগদান করেন। যদি একটি মূল্যায়ন ৮০% (বা এর চেয়েও খারাপ, ১০০%) ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া নিয়ে গঠিত হয়, তবে সদস্যটি ভাবতে পারেন "ঠিক আছে, আমি যদি এতটাই দুর্দান্ত হই, তবে আমি এখানে প্রথম স্থানে কী করছি?" একটি বাহানা বা মিশ্র সংকেত হিসাবে ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া। যে বিষয়গুলি অনুসরণ করা হচ্ছে তার জন্য লোকেরা বহুবার অজুহাত বা ড্যাম্পেনার হিসাবে ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া ব্যবহার করে। আপনি দেখতে পাচ্ছেন যে "আমি পছন্দ করতাম ..... কিন্তু ...." এর মতো নির্মাণে। বাট শব্দটি মূলত আগে যা বলা হয়েছিল তা মুছে দেয় এবং এটিকে তার পরে আসা আসল বিবৃতিটির অপ্রাসঙ্গিক পরিচয় হিসাবে চিহ্নিত করে। এগুলি এড়িয়ে চলুন। ইতিবাচক প্রতিক্রিয়াটিকে নিজে থেকেই স্থাপিত হওয়া উচিত। উন্নতির জন্য প্রতিক্রিয়ার উপস্থাপনা এই অংশটি উপস্থাপন করা সাধারণত সবচেয়ে কঠিন। এই অসুবিধাটির কারণগুলি হতে পারে: আমরা সমালোচনামূলক হতে চাই না আমরা আমাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতা সম্পর্কে অনিশ্চিত আমরা আমাদের যোগ্যতা সম্পর্কে অনিশ্চিত আমরা সঠিকভাবে শুনেছি বা দেখেছি কিনা সে সম্পর্কে আমরা অনিশ্চিত। তাদের সম্বোধন করার জন্য, মনে রাখবেন যে আপনি বক্তাকে পয়েন্ট দিচ্ছেন না, কেবল নিজের মতামত প্রকাশ করছেন এবং তিনি কীভাবে উন্নতি করবেন সে সম্পর্কে তাকে পরামর্শ দিচ্ছেন। কার্যকর হতে, উন্নতির জন্য পয়েন্টগুলি অবশ্যই: নির্দিষ্ট হন। আবার, এটিই সমালোচনাটিকে প্রতিক্রিয়া থেকে আলাদা করে। প্রশংসার মতো সমালোচনাও অনর্থক এবং অধিকাংশই ব্যক্তিগত। "আপনার দেহভাষার ব্যবহার কিছুটা বেশি ছিল" হল একটি সমালোচনার উদাহরণ। যাইহোক, আপনি যদি এর পরিবর্তে বলেন "আপনি যখন টেবিলে ঝাঁপিয়ে পড়েছিলেন এবং গরিলার মতো অভিনয় শুরু করেছিলেন, এবং তারপর নিজেকে প্রদীপের উপর ঝুলিয়ে রেখেছিলেন, আমি মনে করি সেক্ষেত্রে দেহের ভাষা কিছুটা বেশি হয়েছিল।" নির্দেশনা প্রদান। এর অর্থ হল যে আপনি উপস্থাপনার অংশগুলি কীভাবে উন্নত করা যেতে পারে তা কেবল নির্দিষ্টভাবে উল্লেখ করেননি, তবে কীভাবে সেগুলি উন্নত করা যায় সে সম্পর্কে আপনি পরামর্শও সরবরাহ করেন। পূর্ববর্তী উদাহরণটি অব্যাহত রেখে, আপনি যোগ করতে পারেন "আমার মনে হয় কেবল আপনার হাতগুলি নিবেশ করা ও আপনার শরীরকে গরিলাগুলির মত বাঁকান এবং কয়েক ধাপ এইভাবে হাটা পয়েন্টটি তৈরি করার পক্ষে যথেষ্ট হত।" কার্যকর। এর অর্থ হল যেটি আপনার পছন্দ হয়নি সে সম্পর্কে ব্যক্তিটি সত্যিই কিছু করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি ব্যক্তিটির কর্কশ বা রসালো কন্ঠস্বর থাকে, তবে এই কন্ঠস্বরটিই তার আছে। তাকে বলার জন্য এটি আসলে কোনও গঠনমূলক প্রতিক্রিয়া নয় যে" যখন আপনি রোমান্টিক কবিতা পড়েন তখন একটি ভিন্ন স্বর, নরম এবং আরও সুর ব্যবহার করার জন্য আমি আপনাকে পরামর্শ দেব।" উন্নতির জন্য বৈশিষ্টগুলি উপস্থাপন করার ক্ষেত্রে: সুপারিশগুলির পুনরাবৃত্তি করবেন না। আপনি একবার সেগুলি দেখিয়ে দিলে এটি যথেষ্ট, তাদেরকে বারবার লক্ষ্য করার দরকার নেই। অনুজ্ঞাসূচক ভাষা ব্যবহার করবেন না। আপনি বক্তার বস নন। "আপনার উচিত", "আপনার প্রয়োজন" (বা, ভগবান না করুক, ভয়ঙ্কর "আপনার অবশ্যই") বা সাধারণভাবে "আঙুলের নির্দেশক" ভাষা এড়ানোর চেষ্টা করুন। পরিবর্তে একটি প্রস্তাবিত উপায় হ'ল এটি বলা "আমি এর পরিবর্তে এটি ও এটি করতাম ", "আমি আপনাকে এইভাবে এটি করার পরামর্শ দিচ্ছি", "আমি প্রস্তাব দিচ্ছি যে আপনি ..", "আমি প্রস্তাব দেব" ইত্যাদি। রহস্যজনকভাবে কথা বলবেন না। মনে রাখবেন যে আপনি কেবল নিজের মতামত বলছেন, কিছু বিশ্বজনীন সত্য নয়। "কণ্ঠস্বরের বৈচিত্রতাটিতে বিভিন্ন ধরণের অভাব ছিল"। পরিবর্তে, উল্লেখ করুন যে "আমি খুব বেশি কণ্ঠস্বরের বৈচিত্র্য লক্ষ্য করিনি - আমার কেবল তিনটি উদাহরণ মনে আছে, যখন আপনি ছোট মেয়েটি, নেকড়ে এবং বৃদ্ধাটিকে নকল করেছিলেন।" অন্যের নামে কথা বলবেন না। আবার, এটি পূর্ববর্তী বিষয়টির সাথে সম্পর্কিত। বক্তা বা শ্রোতাদের কাছে আপনার কিছু প্রমাণ করার দরকার নেই। উদাহরণস্বরূপ: "আমি মনে করি আমরা সকলেই একমত হতে পারি যে শরীরের ভাষাটি উন্নত করা যায়"। অবশেষে, অন্তর্নিহিত কারণগুলি সম্পর্কে অনুমান করার পরিবর্তে আপনি যা পর্যবেক্ষণ করেছেন তা উল্লেখ করুন। উদাহরণস্বরূপ, "আমি অনুভব করি যে বক্তৃতাটি ভালভাবে প্রস্তুত ছিল না" বলবেন না কারণ এই অনুমানের কোনও ভিত্তি আপনার কাছে নেই। পরিবর্তে, আপনি আসলে যা অনুভব করেছেন তা আপনি উল্লেখ করতে পারেন: "আমি অনুভব করেছি সেই মুহুর্তে আপনি দ্বিধায় ছিলেন বা তারপরে কী বলবেন সে সম্পর্কে অনিশ্চিত ছিলেন।" মূল্যায়নটির উপসংহার মূল্যায়নের উপসংহারে আবার ইতিবাচক পয়েন্টগুলি, উন্নতির জন্য পয়েন্টগুলি সংক্ষিপ্ত করা উচিত এবং একটি প্রেরণাদায়ী ও উত্সাহিত উচ্চ ধ্বনিতে শেষ হওয়া উচিত। গতানুগতিকগুলি এড়ানোর চেষ্টা করুন, বিশেষত আপত্তিজনক "আমি আপনার পরবর্তী বক্তৃতার প্রত্যাশায় আছি" টি। সৃজনশীল হওয়ার চেষ্টা করুন। এমনকি বক্তৃতার আগে উপসংহারের পরিকল্পনা করুন। একজন মূল্যায়নকারী হিসাবে কী করণীয় - সভার পরে সভার পরে, আপনি যে ব্যক্তির মূল্যায়ন করেছেন সেই ব্যক্তির কোনও সন্দেহ বা প্রশ্ন আছে কিনা তা দেখার জন্য তার সাথে কথা বলুন। এছাড়াও, সেই প্রকল্পটির জন্য তার মূল্যায়ন কার্ডটি পূরণ করতে ভুলবেন না। দুর্দান্ত মূল্যায়নকারী হয়ে উঠুন যথারীতি, পরিপূর্ণতা আসে অনুশীলনের মাধ্যমে। অনুশীলন অর্জনের জন্য আপনার মূল্যায়নকারী হওয়ার দরকার নেই। উদাহরণস্বরূপ, কোনও মূল্যায়নে যেগুলি প্রয়োজন সেগুলি জনসাধারণকে প্রদান না করেই আপনি সমস্ত পদক্ষেপগুলি সম্পন্ন করতে পারেন। এবং সভায় নিযুক্ত মূল্যায়নকারী দ্বারা প্রদত্ত মূল্যায়নটির সাথে আপনার মূল্যায়নটির তুলনা করা সর্বদা শিক্ষণীয়। যখন আপনি হলেন সেই ব্যক্তি যার মূল্যায়ন করা হয় যখন আপনি হলেন সেই ব্যক্তি যার মূল্যায়ন করা হয়, মূল্যায়নটি নম্রতার সাথে এবং একটি উপহার হিসাবে গ্রহণ করুন। মূল্যায়নকারী আপনাকে উন্নত করতে সাহায্য করার জন্য রয়েছে। ব্যক্তিগতভাবে কিছু নেবেন না। মূল্যায়নকারীর সাথে তর্ক করবেন না, বিশেষত মূল্যায়ন করার সময়ে অনেক কম - তিনি শুধুমাত্র তার মতামতগুলি তুলে ধরেছেন এবং আপনার উপস্থাপনাটি তিনি যেভাবে দেখেছেন এবং অনুভব করেছেন সেভাবে আপনাকে বলছেন। আপনি যদি কোনও মন্তব্য করতে চান বা তাঁর সাথে কিছু আলোচনা করতে চান, সেটি সভার পরে করুন। কখন মূল্যায়নকারী হবেন না আপনি একবার আপনার ক্লাবে একজন সক্রিয় এবং প্রশংসিত মূল্যায়নকারী হয়ে উঠলে, আপনার দক্ষতা অন্য কোথাও প্রয়োগ করতে প্রলুব্ধ হবেন। যদি তা হয়, তবে সাবধানতার সাথে করুন। একটি ক্লাবে বক্তারা মূল্যায়িত হওয়া এবং প্রতিক্রিয়া পাওয়ার উদ্দেশ্য নিয়ে আসে, তারা এটির আশা করে এবং তারা এটিকে গুরুত্ব দেয়।এটি সাধারণ জনগণের জন্য বা অন্যান্য ইভেন্টগুলির খুব কম বক্তাদের ক্ষেত্রে নয়। কল্পনা করুন একটি পুরষ্কার বিতরণী অনুষ্ঠানে যোগদানকালে, অনুষ্ঠানের শেষে বিজয়ীর কাছে পৌছলেন এবং এরকম কিছু বললেন "আপনার গ্রহণযোগ্য বক্তৃতাটি আমার পছন্দ হয়েছে। আমি পছন্দ করেছিলাম আপনি যেভাবে আপনার আওয়াজটি ঘরের পিছনে প্রজেক্ট (অভিক্ষিপ্ত) করেছিলেন যাতে প্রত্যেকে আপনার কথা শুনতে পারে। আমি কি আপনাকে দর্শকদের সাথে আরও বেশি অবিচ্ছিন্ন চোখের যোগাযোগ রাখার পরামর্শ দিতে পারি? আমি লক্ষ্য করেছি যে আপনি ঘরের ডানদিকে খুব বেশি ঝোঁক দিলেন, এবং . . . " এটি যতটা হাস্যকর মনে হতে পারে, তা ঘটে। একজন শিক্ষকরূপে পদার্পণ করা ও প্রতিক্রিয়া জানানো এবং বিশ্বজুড়ে বক্তৃতা দেওয়ার মধ্যে পার্থক্য আছে। Sandwich image (Photoshop)